Banque de problèmes

Pour la fin de l'année voici une centaine de problèmes à réaliser (en ligne) avec les élèves de CM1/CM2. Il s'agit de problèmes dits "basiques" selon la catégorisation de C. Houdement. 

Au départ les problèmes sont à une étape puis progressivement, les élèves vont être amenés à résoudre des problèmes à deux étapes. Quelques problèmes atypiques sont aussi présents. Leur résolution pourra se faire sous formes de défis à réaliser.

Chaque problème basique a un lien qui renvoie à une correction sous la forme d'une vidéo explicative ou d'une capture d'image. Chaque problème est modélisé par le schéma en barres servant d'appui à la compréhension du problème lors de la correction. 

Ce temps d'entraînement doit être régulier et rapide. La correction ne devra dépasser 5 minutes, le temps de résolution doit permettre à chaque élève d'aller au bout de sa recherche.

On préconise la résolution de deux problèmes par jour afin que les élèves puissent se constituer un répertoire de problèmes références. L'objectif est que les élèves se représentent mieux une situation . Cette mémoire collective commune servira d'appui à la compréhension.

 https://view.genial.ly/602c097543eb5d0d82d33975/game-2-problemes-par-jour