cycle 2

boulier, cycle 2, mathématiques, nombre, numération, vidéo

Par rmcMeaux

Le facteur sonne toujours deux fois !

cycle 2, defis, droite graduée, jeu, mathématiques

Par rmcMeaux

Un nouveau jeu qui permet de travailler le déplacement sur la bande numérique et l'apprentissage des faits numériques. Exemples de cartes défis: Télécharger « defis.pptx » Les évolutions e ce jeu permettent de le présenter sur différents niveaux.

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Place le nombre ! Estimer sur une droite graduée

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Par rmcMeaux

Activité permettant aux élèves de situer approximativement (estimation) la place du nombre ou du calcul sur cette ligne numérique. Un entraînement répété permet d’améliorer la représentation des nombres et du calcul en terme de grandeur. Déroulement:...

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Pliage et droite graduée

cycle 2, droite, graduée, mathématiques, nombre

Par rmcMeaux

A partir d'une bande bornée de 0 à 32, demander aux élèves de reconstituer la bande numérique afin de placer des nombres. Suivant les compétences des élèves on peut leur demander de placer par exemple les nombres suivants: 1, 2, 4, 8, 16 (niveau simple)...

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La course au nombre

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Par rmcMeaux

Des boîtes à calcul simples à réaliser

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Par rmcMeaux

Diaporama sur le +9

calcul, cycle 2, mathématiques, table addition

Par rmcMeaux

Animation avec la droite graduée (toujours modifiable): Télécharger « Pour travailler le + 9.pptx »

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Le passage à 10

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Par rmcMeaux

Une animation qui permet de visualiser le passage à 10. La quantité est bien sûr modifiable. Télécharger « Pour travailler le passage à 10.pptx »

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Les compléments et la recherche d'un tout

calcul, cycle 2, mathématiques, table addition

Par rmcMeaux

Voici des liens qui permettent de télécharger des diaporamas autour de la décomposition et recomposition. Ils sont modifiables au niveau du nombre à travailler. Vous pouvez prendre appui sur le support. Télécharger « Pour travailler les compléments à...

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Qu’est-ce que connaître ses tables ?

cycle 2, faits numériques, mathématiques, table addition

Par rmcMeaux

La construction des tables d’addition fait l’objet d’une progression. apprendre les doubles apprendre "les suivants" (1 + 1 ) ; ( 2 + 1 ) ; ( 3 + 1 )... et ( 1 + 1 ) ; ( 1 + 2 ) ; ( 1 + 3 )... les compléments à 10 les "presque doubles" les sommes inférieures...

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