Ressources pour l'école primaire: séances, outils dans toutes les disciplines et pour tous les cycles.
L'idée est développer des automatismes dans l'acquisition des tables. Les fiches mettent en évidence des produits ordonnées. Une première colonne est par exemple X2, la colonne suivante est X4 et les deux autres colonnes sont X20 et X40. Sur une même ligne seule seule le multiplicande change.
Les élèves peuvent s'aider de produits déjà donnés. On peut proposer la fiche de travail plusieurs fois avec comme objectif d'améliorer son résultat.
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