Ressources pour l'école primaire: séances, outils dans toutes les disciplines et pour tous les cycles.
Voici une vidéo qui présente le jeu de la grande course tirée de la méthode MHM. Cette séance a été filmée dans une classe de REP+. Elle fait apparaître qu'il est nécessaire d'anticiper un support adapté, le matériel mis à disposition afin de pouvoir...
Pythagore est né à Samos en Grèce au 6ème siècle avant JC. On connaît bien son théorème mais on connaît mal Pythagore. C'était un homme très discret mais on sait qu'il a beaucoup voyagé. C'était un homme très discret qui a beaucoup voyagé. Il s'installa...
La directrice de l'école maternelle Jean de la Fontaine à Meaux propose plusieurs situations autour du boulier en maternelle. Son témoignage met en évidence que les élèves prennent plaisir à travailler avec ce matériel qui renforce l'apprentissage des...
https://learningapps.org/display?v=pbwt8twrt21
Voici le lien qui permet d'accéder au deuxième livre numérique sur les fractions. https://read.bookcreator.com/hSq16XSzbGOuYjJ70UZOcGCFxUy1/npjs6jXUTySfGOqNV3IzEA
Bande-annonce d'une future animation: Présentation animation pédagogique
La vidéo est en anglais et longue. Cependant elle est très intéressante sur plusieurs points: - la mise en avant de la construction de la table et des liens entre les nombres pour mieux mémoriser, - l'engagement de l'enseignante (corps, gestuel, visage):...
Voici un lien qui renvoie vers un livre numérique que j'ai créé. Il s'agit de la séance 1 (phase découverte) à partir de la progression issue des travaux d'Ermel CM1. https://read.bookcreator.com/hSq16XSzbGOuYjJ70UZOcGCFxUy1/l1RQs3XDSBqHBwdV8C9K7w
Voici le début de ma réflexion sur mon année de calcul mental en CM2. J'ai listé les compétences que je vais travailler l'année prochaine et essayé de faire pour chaque compétence une évaluation. 1) Connaître les tables d’addition : double / sommes égales...
Le lien pour indiquer la quantité de chaque ingrédient avec la vidéo finale (cycle 3)
Enigme intermédiaire (équation fractionnaire) Lien pour entrer les solution des quantités des ingrédients avec la vidéo finale.
Répondez aux questions pour réussir à ouvrir le coffre fort… Jeu adapté pour les CE2/CM1. https://view.genial.ly/5e39390cea50d015629a82d6/game-breakout-a-la-poursuite-du-diamant-vert
https://view.genial.ly/5f75cab0f8bf4d102a2669f1/horizontal-infographic-review-constellation-mathematique-maternelle
Les 6 défis mathémagiques à réaliser
http://www.amopa.asso.fr/concours-arts-et-maths-2020-2021.htm
La première preuve de l’existence d’un système de numération nous ramène en 35000 av. J.-C. A cette époque, la numération telle que nous la connaissons n’existait pas encore, celle-ci n’apparaitra en Europe qu’au Xe siècle. Néanmoins, un os découvert...
Voici le déroulement possible pour la mise en place d'une dictée négocié afin d'éveiller le doute orthographique chez les élèves en classe: 1) Lecture du texte dans sa globalité par l'enseignant. 2) Dictée du texte (travail individuel). 3) Temps de relecture...
Activité de tris permettant de s'entraîner à se représenter puis à modéliser des situations référentes. Les élèves doivent regrouper des "étiquettes modèle, énonce et calcul" correctement.
Exercice d'entraînement pour reconnaître ce qu'on cherche dans un problème (un tout ou une partie). https://learningapps.org/watch?v=pv174r7e521
Un nouveau jeu qui permet de travailler le déplacement sur la bande numérique et l'apprentissage des faits numériques. Exemples de cartes défis: Télécharger « defis.pptx » Les évolutions e ce jeu permettent de le présenter sur différents niveaux.
