Ressources pour l'école primaire: séances, outils dans toutes les disciplines et pour tous les cycles.
Cette aide se base sur l'anticipation de l'enseignant. L'objectif est de permettre aux élèves de mieux se représenter la situation. L’aide est l’entrée dans le problème mais pas la résolution de celui-ci. Le contenu de l’aide dépend de ce que l’on sait des difficultés qui caractérisent la représentation d’un problème donné.
Les aides peuvent se trouver sous différentes formes :
- textuelles (vrai / faux, phrases à compéter …)
- schémas
- calculs (à choisir)
- tableaux (à compléter)
L'enseignant peut choisir de mettre en place une progression de la difficulté dans les aides apportées.
Voici un exemple:
Léo a 36 billes, Zoé en a 5 fois plus. Combien Zoé en a-t-elle ?
Des aides possibles: